BBB-Anfrage zur Umstellung von G8 auf G9

212221 · 2021-12-09 · Große Anfrage · öffentlich

Antragsteller: BBB-Fraktion im Rat der Stadt Bonn Johannes Schott

Sachverhalt

Aufgrund der Forderung der Schulpflegschaft des EMA nach Neubau einer Mehrfachturnhalle aufgrund der Schäden am Bestandsgebäude mit dem Hinweis auf den durch G9 zu erwartenden Schülerzuwachs, dem Vorschlag der OB zur Errichtung weiterer 15 Klassenräume und dem allgemeinen Zustand der übrigen Bestandsgebäude des EMA stellt sich für die BBB-Fraktion die Frage nach einem Gesamtkonzept.

Beschlussvorschlag

Welche Ergebnisse hatten die für Bonn im Rahmen des Gutachtens zum Wechsel von G8 auf G9 durchgeführten Befragungen der Schulträger und der Schulleitungen im Vergleich hinsichtlich des Raumbedarfs aufgeschlüsselt nach „kein zusätzlicher Raumbedarf“, „Anbau, Erweiterung, Ergänzung“, „Umbaumaßnahmen im Bestand“ und „prozentualer Anteil der G9-Raumreserve, die nicht zu schulischen Zwecken genutzt wird“ für jede einzelne betroffene öffentliche Bonner Schule?

Welche Dienststelle innerhalb der Stadtverwaltung hat mit welchem Ergebnis den von den betroffenen Schulleitungen im Rahmen des Wechsels auf G9 angemeldeten Raumbedarf, gemessen an welchen zwingend zu erfüllenden Vorgaben, überprüft, haben sich hierbei Reduzierungsmöglichkeiten beim Raumbedarf ergeben und wenn ja, an welchen Schulen und in welchem Umfang?

Wie erklärt die Oberbürgermeisterin, dass sie dem Rat beim EMA-Gymnasium 15 zusätzliche Klassen mit 2 Differenzierungs- sowie offenen Lernflächen zur Beschlussfassung vorgeschlagen, laut Präsentation zum Gutachten vom 7. Mai 2018 die Befragung der Schulleitungen im NRW-Durchschnitt aber nur zusätzlich 5, 5 Räume zzgl. 1 Differenzierungsraum für den Wechsel von G8 auf G9

_Abschnitt gekürzt. Weiter mit abschnitt=beschlussvorschlag und offset des Eintrags in weiter._

Beratungsfolge

2021-12-09 · Rat · zur Kenntnis genommen

Beschlusstexte (amtlich)

2021-12-09 · Rat

—— Beschlussauszug Sitzung des Rates vom 09.12.2021

1.3 BBB-Anfrage zur Umstellung von G8 auf G9 zur Kenntnis genommen

212221

Die Große Anfrage hatte folgenden Inhalt: 1. Welche Ergebnisse hatten die für Bonn im Rahmen des Gutachtens zum Wechsel von G8 auf G9 durchgeführten Befragungen der Schulträger und der Schulleitungen im Vergleich hinsichtlich des Raumbedarfs aufgeschlüsselt nach „kein zusätzlicher Raumbedarf“, „Anbau, Erweiterung, Ergänzung“, „Umbaumaßnahmen im Bestand“ und „prozentualer Anteil der G9- Raumreserve, die nicht zu schulischen Zwecken genutzt wird“ für jede einzelne betroffene öffentliche Bonner Schule?

Welche Dienststelle innerhalb der Stadtverwaltung hat mit welchem Ergebnis

den von den betroffenen Schulleitungen im Rahmen des Wechsels auf G9 angemeldeten Raumbedarf, gemessen an welchen zwingend zu erfüllenden Vorgaben, überprüft, haben sich hierbei Reduzierungsmöglichkeiten beim Raumbedarf ergeben und wenn ja, an welchen Schulen und in welchem Umfang?

Wie erklärt die Oberbürgermeisterin, dass sie dem Rat beim EMA-

Gymnasium 15 zusätzliche Klassen mit 2 Differenzierungs- sowie offenen Lernflächen zur Beschlussfassung v

_Gekürzt (2470 Zeichen gesamt). Weiter: https://mcp.linkebonn.de/dokument/top:51320?offset=1200_

Nebenvorlagen (Stellungnahmen, Änderungsanträge)

212221-01 ST BBB-Anfrage zur Umstellung von G8 auf G9

Sachverhalt

__Zu 1.__

Die Verwaltung verweist zur Beantwortung auf die Mitteilungsvorlage „Rückkehr zu G9 - Konsequenzen auf die Raumbedarfe“ mit der Drucksachennummer __1811044__ , in der die Systematik zur Ermittlung der Raumbedarfe sowie die Raumbedarfe für jeden einzelnen Schulstandort aufgeführt worden sind.

__Zu 2.__

Siehe Beantwortung zu Frage 1.

__Zu 3.__

Wie in der Beschlussvorlage mit der Drucksachennummer __211637__ „Ersatzneubau inkl. Abbruch Aula und Seminargebäude mit Erweiterung infolge der Umstellung von G8 auf G9 des Ernst-Moritz-Arndt-Gymnasiums, Endenicher Allee 1, 53115 Bonn“ dargelegt, beinhaltet das Raumprogramm für den Ersatzneubau die G9-Bedarfe (7 Unterrichtsräume) sowie die weiteren Differenzierungs- und Ersatzraumbedarfe durch den Abbruch der Aula und des Seminargebäudes sowie die Einführung des Gemeinsamen Lernens.

Wieso das Gutachten für NRW durchschnittlich von 5, 5 Räumen/Schule plus einem Differenzierungsraum ausgeht, kann von hier nicht beantwortet werden. Die Erhebung des Bedarfs für die städtisch

_Gekürzt._